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martes, 30 de junio de 2015

Punto y seguido a 6º B

Os escribo esta carta de despedida el último día que voy a estar en "nuestra" clase donde tan buenos ratos hemos pasado juntos y donde hemos compartido tanto tiempo este último año. En primer lugar me gustaría decir algo que siempre os he dicho, yo trabajo como maestro pero no me considero maestro en nada y este año todos vosotros me lo habéis confirmado, porque de cada uno de vosotros/as he aprendido cosas que me han hecho ser un poquito mejor profesor. Me ha encantado aprender de vosotros. Por eso quiero empezar dando las GRACIAS  a cada uno de corazón. Tras un comienzo como todos lo son con incertidumbres y dudas, os confieso que a mí me encantan los retos. No me gusta hablar de la gente sin conocerla y me decían que si el año pasado...que no erais un buen grupo... y la verdad tenían razón, ya que no formáis todos vosotros y vosotras un buen grupo, sino un grupo GENIAL, el mejor grupo de alumnos/as que he tenido como profesor, con el que más he conectado, con el que más hemos evolucionado todos como personas...por eso la primera cosa que quería deciros es gracias y la segunda que para mí sois y seréis los MEJORES SIEMPRE.
Hemos trabajado un montón pero siempre os digo que cuando se consigue algo es cuando se disfruta haciéndolo y el reto lo hemos ganado juntos...A mí siempre me gusta decir que nadie es, solo se comporta. Mas allá de las dichosas notas (siempre os he dicho que busco formar buenas personas con valores para el día de mañana) me centrado en que forméis un equipo, una piña y es de lo más orgulloso que estoy, me ha producido un tremendo placer veros como os ayudabais los unos a los otros.
Como último consejo deciros que no cambiéis nunca, cada uno de vosotros es único y es lo que nos diferencia del resto...cada uno de vosotros es genial y como grupo potenciáis vuestro valor. 
Ahora que todo llega al final, es cuando me gustaría deciros que no quisiera que fuese un final y si un punto y seguido. Como ya os he puesto por escrito, ahora perderéis un maestro pero si me aceptáis ganaréis un amigo. Saber que en todo lo que pueda ayudaros allí estaré.
Llega el camino a un punto donde hay que escoger diferentes trayectos, ya no estaréis juntos en este cole, yo no seré vuestro maestro...coger el camino que os haga felices.
Y me gustaría acabar con una verdad y que también os digo que tenéis que decirlo más a la gente que está a vuestro lado y no sabemos por cuanto tiempo: OS QUIERO. Gracias por esta increíble aventura de diez meses. Espero seguir en contacto con todos vosotros/as. PUNTO Y SEGUIDO.
Pd: ¡¡¡¡Gracias por todo el cariño recibido!!!!


lunes, 16 de marzo de 2015

Pregunta sabio del mes 16/03/2015

Para esas cabecitas locas que no se fijan en la pizarra... os dejo por aquí la pregunta del sabio esperando que así podáis buscar su respuesta. Mañana os veo. 

Una imagen vale más que mil palabras.

domingo, 15 de marzo de 2015

GRACIAS ES POCO...15/03/2015

Tras celebrar este domingo la 10ª Carrera Enoturismo en Aldeanueva de Ebro, quiero aprovechar nuestro "oasis" para agradecer desde estas líneas el enorme apoyo y cariño que nos han demostrado todos los chicos/as de mi clase. Ver a todos ellos/as juntos, formando un gran "equipo" como nosotros nos denominamos cada día, me hace querer disfrutar cada día lo máximo posible con ellos hasta el final de curso que ya se acerca. Como se describe en la obra Pymalion in the Classroom, las expectativas que los maestros proyectan sobre nosotros, nos facilitan el aprendizaje. Esperar cosas buenas provoca un efecto bola de nieve: la persona se siente querida, apreciada, confía por ello en sí misma, se esfuerza, trabaja porque sabe que alguien espera resultados positivos, su esfuerzo y trabajo le llevan a alcanzar los objetivos y al final consigue lo que en un principio se esperaba de ella. 
Ofrece cariño y obtendrás cariño a cambio, en mi caso con creces...por eso chicos/as: GRACIAS DE CORAZÓN

<<Trata a una persona tal y como es, y seguirá siendo lo que es; trátela como puede y debe ser, y se convertirá en lo que puede y debe ser>> Goethe.

viernes, 6 de marzo de 2015

PREGUNTA SABIO 06-03-2015

Buenas tardes chicos/as:

Como me habéis pedido, vuestros deseos son órdenes...aquí os dejo las dos preguntas del sabio que debéis buscar este fin de semana. Ya sabéis que debéis decirme el título de la obra y el nombre del autor para que sea correcta. Y algunos/as vais en buena dirección para acertar las dos...  Son partes del cuadro, no es el cuadro entero, para ponéroslo un poco más difícil. Ánimo sabios y sabias de 6º B. "Las dificultades aumentan conforme se aproxima uno al fin"



miércoles, 4 de marzo de 2015

PREGUNTA SABIO DEL MES 04/03/2015

Hola chicos y chicas, aquí os dejo la pista que tenéis que seguir para encontrar la respuesta a la pregunta del sabio de hoy. Os recuerdo que debéis decirme el título de la obra y del autor. Muchísima suerte a todos/as... ánimo sabias y sabios, "buscar es el principio de toda sabiduría".


martes, 3 de febrero de 2015

"NO IMPORTA LA IMPORTANCIA DE LO IMPORTANTE, SINO LO QUE HACE QUE IMPORTE LO IMPORTANTE."

¿Qué sabemos de los niños/as a los que cada día nos empeñamos en educar?
Quisiera compartir con todos vosotros/as esta pregunta la cual me ha hecho reflexionar mucho de mi compañero César Bona, candidato al Global Teacher Prize considerado como el Nobel de los profesores, acerca de nuestra profesión. Cito textualmente: 

<<Allá donde he estado me ha gustado entender a los niños con los que iba a trabajar: conocer su contexto, sus necesidades y sus inquietudes. A partir de ahí, uno ha de ser flexible y tener la capacidad de crear sobre el terreno experiencias que estimulen a esos niños y niñas. Frente a la rigidez de las programaciones, hemos de pararnos a conocer a los niños que van a pasar con nosotros tanto tiempo. Ese debería ser el primer paso y, para eso, hay que invitarles a expresarse. Para y escucha con atención y con interés>>.

Procuro seguir al pie de la letra esta gran lección, ya que los maestros/as tenemos muchas cosas que aprender de nuestros alumnos/as como refleja esta portada de Matemáticas relacionada "casualmente" con el tema de operaciones con decimales de mi alumna Nuria Herreros... me quedé estupefacto al corregir su cuaderno llevándome una gran alegría...dice así: 
"El buen profesor es el que también aprende de sus alumnos". "Enseñad a vuestros alumnos cómo pensar, no lo que han de pensar". Cuánta razón lleva mi alumna...




lunes, 19 de enero de 2015

REFLEXIÓN FINAL

Quiero compartir con todos vosotros/as este gran mensaje que he encontrado para comenzar la semana con fuerza el cual encierra una gran verdad y va en la misma dirección de mi forma de entender la educación. Que mejor manera de termina el día. ¡Dulces sueños!


sábado, 17 de enero de 2015

PARA DESCONECTAR...

En está página encontraréis un montón de actividades interesantes: juegos de habilidad, didácticos, test de varias temáticas, puzzles... Seguro que encontráis algo que os guste y os haga desconectar por un tiempo de vuestras obligaciones en forma de rutinas diarias. ¡A jugar! 

miércoles, 14 de enero de 2015

La Cabecilla de los Sublevados/as

Aquí os presentamos a nuestra "cabecilla de los sublevados" elegida por mayoría por todos los componentes de clase para ser la encargada de recoger por escrito las quejas de forma anónima de sus compañeros/as  y exponerlas de forma oral al final de la semana. 
"Nunca debe el hombre lamentarse de los tiempos en que vive, pues esto no le servirá de nada. En cambio, en su poder está siempre mejorarlos".

Ana, nuestra cabecilla de los sublevados.

¡¡Ánimo!!

martes, 13 de enero de 2015

¡¡¡REGALOS DE REYES!!!

Iniciamos nuevo año volviendo a reencontrarnos todos/as juntos en nuestro "oasis" con muchas ganas de trabajar y con ideas nuevas a incluir en nuestro "ecosistema" de clase que contribuyan a formar a mis alumnos/as en un ambiente lleno de empatía y sensibilidad. 
Para ello hemos decidido entre todos/as (alumnos/as-profesor) añadir nuevos roles a nuestra rutina diaria de clase con el objetivo de convertir a los principales protagonistas (alumnos/as) en seres curiosos, animándoles a desarrollar su creatividad, fomentar su visión crítica argumentando para ello sus opiniones. siempre desde el respeto a todos los componentes de la comunidad educativa como uno de los valores prioritarios más allá de los "dieces".
Aquí os dejo alguno de los acuerdos que hemos consensuado entre todos/as añadir: lista blanca de "altruistas" (alumnos/as que ofrecen ayuda en alguna materia) y "buscadores" (alumnos/as que solicitan ayuda), lista negra de aquellos alumnos/as que interrumpen la expresión de los compañeros, el sabio/a del mes, lista de quejas y propuestas, el rincón del abogado/a que mediará entre el profesor y aquellos alumnos/as que hayan sido apercibidos, el/la cabecilla de los sublevados que transmitirá de forma anónima las quejas de sus compañeros... y muchas sorpresas/regalos más que nos refuercen en nuestro día a día como grupo y les sirvan para el día de mañana para formarse como buenas personas.
Nuestro primer abogado elegido por votación de sus compañeros/as.

miércoles, 24 de diciembre de 2014

FESTIVAL DE NAVIDAD 6º B (CURSO 2014 / 2015)

Después de un primer trimestre en el que los alumnos/as de 6º B han trabajado muchísimo, el pasado día 19 de diciembre celebramos el tradicional festival de Navidad. Como resultado de muchas horas dedicadas a ensayar la coreografía de la canción "All I want for christmas is you" para que todo saliese perfecto, aquí os dejo un vídeo para el recuerdo de la magnífica actuación que realizaron los alumnos/as de 6 º. ¡Enhorabuena campeones!


lunes, 22 de diciembre de 2014

Excursión Camino de Santiago (Logroño - Navarrete)

El pasado día 5 de diciembre, los alumnos/as de 6º B disfrutaron de una experiencia inolvidable al convertirse en peregrinos por un día. Con un tiempo aceptable, pudieron vivir en primera persona todas aquellas virtudes que destacan las personas que han tenido la suerte y el valor de completar el Camino de Santiago: compañerismo en su máxima expresión, solidaridad, autonomía... es decir, un espacio de aprendizaje personal y social. Aprendieron a valorar la inmensa riqueza natural y cultural de los paisajes y pueblos respectivamente que nos ofrece La Rioja en su tránsito por el Camino de Santiago así como a poner a prueba sus límites y posibilidades en forma de superar miedos, con lo que cada uno de ellos pudieron descubrir quiénes son, cómo son y de qué manera llevan su vida y sus relaciones con los demás, lo que resume desde mi punto de vista el núcleo de cualquier tipo de educación. 

Deseando volver a repetir esta experiencia, aquí os dejo un vídeo que atestigua el gran día que pasamos todos/as juntos. 


jueves, 18 de diciembre de 2014

Felicitación navideña

Llegados a estas fechas tan entrañables para todos, los alumnos/as de 6º B quieren desearos a cada uno de vosotros/as unas felices fiestas y los mejores deseos para el año nuevo que entra.

Como profesor de ellos quiero aprovechar para decir desde nuestro oasis que estoy ORGULLOSO de tenerlos a todos ellos como alumnos/as y poder disfrutar cada día con ellos en clase. GRACIAS, nos vemos a la vuelta.


¡¡¡SOIS LOS MEJORES!!!


¡FELIZ NAVIDAD A TODOS!

martes, 9 de diciembre de 2014

Baile de Navidad

Aquí os dejo chicos/as la letra y la coreografía de nuestro baile de Navidad para que vayáis ensayando. ¡Perfecto tiene que ser poco como salga! Ánimo y ... ¡¡a bailar!!



lunes, 8 de diciembre de 2014

Bienvenida al blog: Etapa 0

Oasis: Sitio con vegetación y a veces con manantiales, que se encuentra aislado en los desiertos arenosos de África y Asia.
Tregua, descanso, refugio en las penalidades o contratiempos de la vida.

Cualquiera de las dos acepciones valen para explicar el significado y el sentido con el que ha sido creado este blog para ser mucho más que un simple espacio educativo en el que se pueda encontrar algunas de las cosas que estamos realizando en el colegio, enlaces a páginas en las que ampliar de forma lúdica lo que aprendemos, exponer trabajos hechos por los alumnos/as, noticias …

Se abre este espacio a todos en general y a los alumnos de 6º B en particular para que puedan participar de él como un oasis personal donde la finalidad no sea simplemente aprender, ampliar conocimientos, frenar un poco el “estrés” de la rutina diaria… sino DISFRUTAR del camino hasta descifrar el destino haciendo las cosas no como un deber, esfuerzo o sacrificio sino por el gusto de hacerlas aunque para ello debamos ir contracorriente. Como un ejercicio de autoestima y libertad interior que nos conduzca a ser un poco más felices cada día de nuestra existencia. Sin más dilación… ¡comenzamos nuestro viaje! Están todos invitados.